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CP -8 de junio

Buenos días chicos:

Empezamos el trabajo de esta semana aprendiendo qué son los aumentativos y los diminutivos.

 Practica ahora en el siguiente enlace.

Juego aumentativos.

Ya puedes hacer las actividades de la página 193 del libro( apartados 3,4 y 5 del tema 14 en el libro digital). Envíame una foto de la tarea.

Lee ahora la postal de la página 198 y responde a las preguntas que aparecen en ella. Envíame una foto de la tarea.

A continuación practica a escribir tú mismo una postal en la página 199 (apartados 13 al 15 del libro digital, tema 14). Envíame foto de la tarea.

Prepara el dictado de la página 202 y pide a un adulto que te lo haga(apartado A en el libro digital, tema 14). Envíame foto de la tarea ya corregida.

 

CP – 2 de Junio

Buenos días :

Vamos a empezar hoy con la lectura del tema 14(páginas 190 y 191) (En el libro digital tema 14, apartado L). Lee en voz alta la lectura prestando atención a las pausas en comas y puntos. Fíjate cuando aparezcan signos de exclamación para entonar correctamente. Realiza a continuación las actividades de la página 192(en el libro digital tema 14, apartados 1,2 y 3) y envíame una foto de la tarea.

En ortografía vamos a  recordar como se leen la c y la z para ello vuelve a ver la historia del país de las letras en la que nos cuentan su historia (za, zo, zu, ce, ci). A continuación realiza las actividades de la página 196(en el libro digital tema 14, apartados 9 y 10)   y envíame una foto de la tarea.

Para terminar, vamos a reirnos un rato. Mira estos vídeos con chistes.

Ahora lee los chistes que tienes en la página 201 del libro (en el libro digital tema 14, apartado 20)y estos otros que te dejo en el siguiente enlace. Aprende alguno de ellos u otros que tu elijas para contarlos a tus compañeros en la clase de la próxima semana.

Chistes para niños.

CP – 25 de mayo

Buenos días:

Esta semana vamos a aprender a describir animales. Para ello empieza jugando con las descripciones que encontrarás en el juego que te dejo a continuación.

Descripción de animales.

Ahora elige un animal que te guste y busca toda la información que vas a necesitar para responder a las preguntas que aparecen en el tema 13, página 185 del libro(tema13, apartado 14 del libro digital). Cuando tengas toda la información completa la página con ella y haz un dibujo del animal. Envíame una foto de la tarea.

Continuamos aprendiendo a conocer el singular y el plural de los nombres.  Empieza viendo este vídeo en el que te lo explica.

Ve ahora a la página 186 del libro y léela. Realiza las actividades y envíame una foto.  

Te dejo aquí unos juegos para seguir practicando con el singular y el plural.

Jugando con los plurales.

Singular y plural

Por último vamos a revisar algo de ortografía en la página 182 del libro. En este caso vamos a trabajar con las sílabas ca, co, cu, que y qui. Si no recuerdas su historia busca en el blog los cuentos del País de las letras y vuelve a verlos antes de empezar la tarea. Realiza las actividades de esta página y envíame una foto.

Sigue practicando en los siguientes enlaces.

Ortografía c/q

Revisión

CP Semana del 18 de mayo.

Buenos días chicos:

Esta semana vamos a empezar con la lectura del tema 13 (páginas 176-177. En el libro digital tema 13, apartado L). Lee en voz alta el texto cuidando la entonación y las pausas tanto en las comas como en los puntos. Graba un audio mientras lees y me lo envias.

A continuación realiza las actividades 1 y 2 de la página 178(En el libro digital apartados 1 y 2). Para ordenar la historia en la actividad 1, usa las pegatinas del final del libro. En la actividad 2, busca ese párrafo en la lectura y encuentra las palabras que han cambiado.

Antes de continuar mira este vídeo prestando atención a lo que te explican en él.

Vamos ahora a practicar el uso de la coma en enumeraciones. Recuerda la usamos para separar las palabras de una lista o enumeración. Antes de la última palabra ponemos una y.  Para comprobar que lo has entendido bien vas a realizar la tarea de la página 183 del libro localizando primero las comas del texto y utilizándola después en las enumeraciones de la actividad 2(En el libro digital apartados 11 y 12). Envíame una foto de la tarea.

Para terminar de revisar el uso de la coma realiza la ficha que tienes a continuación y que recibirán también en el correo para poder descargarla. Envíame una foto cuando la hayas completado.

Por último, vamos a jugar con los trabalenguas. En la página 185 tienes algunos trabalenguas para que practiques con ellos(En el libro digital apartado 17). Te envío también otros en un documento del correo. Elige el que más te guste de todos ellos para aprenderlo y compartirlo con tus compañeros la próxima semana en la clase que tendremos. Si te sabes alguno más también podrás compartirlo.

thumbnail of Trabalenguas

CP Tareas semana del 4 de mayo

¡Bienvenidos de vuelta!¿Preparados para empezar?

Supongo que habrás leído mucho en vacaciones así que seguro que la primera tarea te va a encantar. Vas a leer un cómic sobre unos personajes algo particulares. Lee el texto en voz alta y prestando atención a comprender lo que vas leyendo.(Páginas 162 y 163 del libro)

Una vez hayas leído el texto, contesta las actividades de la página 164. Haz una foto a la tarea y me la envias.

Ahora vas a aprender algo más sobre los cómics. Lee la página 166 en la que te lo explica . Haz la actividad que hay en la página y envíame una foto.

Por último vamos a trabajar algo de ortografía, en este caso de las letras j y g. Lee y realiza las actividades de las páginas 168 y 169. Cuando hayas terminado prepara el dictado de la página 174. De estas tareas no me tenéis que mandar foto.

El próximo jueves nos veremos en la hora de español para realizar el dictado.  Tened preparado lápiz y papel y algo que queráis contar o presentar en la asamblea que también haremos.  Poco antes de empezar os enviaré el enlace de Zoom para entrar en la reunión .

 

CP/CE1/CE2 Recomendaciones vacaciones

Os dejo unas orientaciones para las vacaciones.

  • Libro digital

Con ayuda del libro digital podéis aprovechar las vacaciones para revisar los contenidos trabajados a lo largo del curso en las unidades anteriores.

  • Actividades en el blog.

En el blog tenéis juegos y actividades que pueden serviros para repasar mientras jugáis.

  • Lectura.

Como ya os comenté  durante la clase online tenéis que leer todos los días un ratito. Podéis elegir un libro que ya tengáis en casa o bien elegir alguno  para leer en la tablet o el ordenador. En la categoría «Lectura» del blog tenéis algunas bibliotecas en la que encontraréis libros de lectura.

Por último, la tarea más importante, ¡descansad y disfrutad de vuestra familia!

Un abrazo

 

CP Semana del 6 de abril

Hola chicos:

Revisión de ortografía:

Tenemos una nueva semana de trabajo por delante. La primera tarea que vamos a realizar es revisar si ya  identificáis y utilizáis correctamente las mayúsculas en un texto. Para ello tenéis que realizar la actividad 1 de la página 142 y preparar y hacer el dictado de la misma página (Escúchalo en el libro digital o pide a un adulto o hermano mayor que te lo haga) En el libro digital es el apartado A del tema 10. Corrige el dictado con un color verde y enviame una foto .

Aquí tienes otro enlace sobre las mayúsculas para que revises jugando.

Juego 1

Comprensión oral:

Vamos a empezar la siguiente unidad. ¿Conoces al Ratoncito Pérez? Pues antes de nada tienes que saber de quién se trata. Escucha  esta historia. Cuenta a alguien la historia una vez hayas acabado de escucharla y haz un dibujo en un folio para tu cuarto.

Lectura tema 11:

Ahora que ya sabes de quién se trata, lee la historia de las páginas 148 y 149 del tema 11. A continuación contesta las preguntas de las actividades 1 y 3  de la página 150. La puedes hacer tanto en el libro digital como en el libro de texto. No es necesario que me envíes la foto de esta tarea.

Como sé que a todos se os están cayendo ahora los dientes os dejo unas fichas para que podáis rellenarlas cuando esto sucede. Algunas son para que las tengáis de recuerdo y otras para que se las dejéis al Ratoncito Pérez con vuestro diente.

thumbnail of Kit ratoncito pérez castellano niños merboevents

Ortografía:

En ortografía vamos a revisar ga,go, gu, gue, gui. Para empezar puedes volver a ver la historia de la g en los cuentos del País de las Letras para recordar cuando hablaba «suave» o cuando «gritaba» y por qué lo hacía. Cuando ya hayas recordado su historia ve a las páginas 154 y 155 del libro y haz las actividades 10, 11 y 12. Envíame una foto de ellas cuando hayas terminado.

Gramática:

Vamos a aprender qué son los sustantivos o nombres. Empieza viendo este vídeo en el que te lo explica.

Comprueba ahora si lo has entendido con este juego.

Test sustantivos. 

Para terminar ve a la página 158, lee la información y haz las actividades sobre el sustantivo. Envíame una foto de esta tarea.

 

CP Semana del 30/3/20

¡Buenos días chicos!

Aquí os dejo las tareas para esta semana.

  • Lee las páginas 130 y 131. (Lectura de la unidad 10 en el libro digital)Graba un audio de la lectura y mándamelo.
  • Haz las actividades 1 y 3  de la página 132 del libro de texto, actividades 1 y 3 de la unidad 10 en el libro digital. Envíame una foto cuando las hayas hecho.
  • Mira el siguiente vídeo recordando el uso de mayúsculas. Luego lee y realiza las actividades de las páginas 10 a la 13 del libro digital,páginas 136 y 137 del libro de texto. Envíame una foto cuando las hayas hecho.
  • Para terminar aprende la canción para saltar a la comba  que aparece en las páginas 20 y 21 del libro digital, página 141 del libro  de texto, y completa la actividad 21 sobre la canción. Envíame una foto cuando las hayas hecho.
  • Aquí te dejo un enlace con más canciones para jugar que puedes aprender si te gustan. Si te animas a saltar a la comba puedes grabarte y mandarlo para que todos tus compañeros vean cómo lo haces.